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要不要給孩子讀英語(yǔ)繪本?閱讀永遠(yuǎn)是重中之重!

來(lái)源:趣趣abc在線少兒英語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 14:32:21

閱讀繪本目前最常見(jiàn)的英語(yǔ)啟蒙方式之一,而效果上面家長(zhǎng)們也是認(rèn)可的,不過(guò)具體通過(guò)繪本能學(xué)到多少知識(shí),不過(guò)最終能學(xué)到多少知識(shí),關(guān)鍵還在于能不能找到正確的學(xué)習(xí)方法,如果家長(zhǎng)們因?yàn)橘Y深英語(yǔ)水平原因,而不愿意給孩子找正確的學(xué)習(xí)方法,那結(jié)果肯定是不會(huì)達(dá)到理想效果,而且閱讀在英語(yǔ)這類語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)中有著無(wú)可取代的地位。

讀繪本有哪些好處?是不是在浪費(fèi)時(shí)間?

家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)繪本啟蒙的誤解!看看你有沒(méi)有中招!

繪本:英語(yǔ)啟蒙的必經(jīng)之路!

讀繪本有哪些好處?是不是在浪費(fèi)時(shí)間?

大家都知道,閱讀是非常需要時(shí)間的事情,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)看到效果,可以算是短時(shí)間內(nèi)付出和回報(bào)最不成正比的一種學(xué)習(xí)方式,因此在孩子啟蒙階段就安排大量的繪本閱讀,效果肯定比直接上課差很多,那是不是就完全沒(méi)必要進(jìn)行,事實(shí)上,繪本閱讀的好處不只在認(rèn)識(shí)生詞上,對(duì)孩子的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)程都會(huì)有很影響,集中體現(xiàn)在:

1.培養(yǎng)興趣,讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)

繪本中都是一個(gè)個(gè)有趣的小故事,通過(guò)圖文結(jié)合的方式展現(xiàn)出來(lái),這種形式很受低齡兒童的喜愛(ài),通過(guò)閱讀繪本,孩子眼中的世界會(huì)變得更加豐富多彩,在不知不覺(jué)當(dāng)中他們就會(huì)愛(ài)上閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí),加上繪本的難度設(shè)置都會(huì)比較合理,孩子自己研究也能看懂,他們?cè)谖话⒗锏挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上也會(huì)很有信心。

2,形成英語(yǔ)語(yǔ)感

語(yǔ)感是很神奇的東西,是指我們不需要特意經(jīng)過(guò)大腦分析,就能快速反應(yīng)出對(duì)應(yīng)語(yǔ)言的能力,一般在母語(yǔ)上表現(xiàn)更明顯,而英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候總感覺(jué)沒(méi)辦法再進(jìn)一步,就是因?yàn)闆](méi)有形成好的英語(yǔ)語(yǔ)感,但是在平常的生活中我們并沒(méi)有很多使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),語(yǔ)感在不斷交流才能形成,閱讀恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾,通過(guò)閱讀孩子能有更多時(shí)間接觸和應(yīng)用英語(yǔ),自然就有了形成良好語(yǔ)感的條件。

家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)繪本啟蒙的誤解!看看你有沒(méi)有中招!

繪本雖然會(huì)在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起到很大的作用,但是實(shí)際的效果還要看方法用沒(méi)用對(duì),如如果方法用錯(cuò)了,那讀再多繪本真的就是在浪費(fèi)時(shí)間而已,所以家長(zhǎng)在啟蒙階段能好好引導(dǎo),才是對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)最有幫助的。

每個(gè)孩子對(duì)于英語(yǔ)的接受能力不同,但在剛開(kāi)始的時(shí)候,看不懂才是正常的,如果家長(zhǎng)們一看孩子看不懂,就著急上火,把焦慮的情緒帶給孩子,那樣才會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。

況且要說(shuō)這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)于學(xué)習(xí)重要性并沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)知,被強(qiáng)行灌輸進(jìn)各種知識(shí)勢(shì)必會(huì)引起他們的反感,甚至導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越討厭英語(yǔ),這樣就更加難學(xué)好了,所以第一步應(yīng)該從發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)開(kāi)始。

同時(shí)家長(zhǎng)們要明白,學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,通過(guò)閱讀想要達(dá)到“認(rèn)字”的目的那是在孩子基礎(chǔ)已經(jīng)打好之后,他們自主閱讀能力提升之后,才能自覺(jué)地通過(guò)閱讀來(lái)認(rèn)識(shí)更多生詞,在啟蒙階段,繪本閱讀更多的是起到培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的作用,甚至只關(guān)注圖片也完全沒(méi)問(wèn)題,能順暢地理解整個(gè)故事就是邁出了成功的第一步,因此家長(zhǎng)想要越過(guò)孩子的實(shí)際理解水平去安排閱讀任務(wù),是非常不合理的。

繪本:英語(yǔ)啟蒙的必經(jīng)之路!

總的來(lái)說(shuō),多讀繪本對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙是有幫助的,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,通過(guò)讀繪本還能讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,在他們以后的學(xué)習(xí)生涯中很難再有這樣的機(jī)會(huì),而且閱讀不管是在哪個(gè)學(xué)科當(dāng)中都是很重要的,英語(yǔ)的閱讀能力更是他們?nèi)蘸髮?shí)際應(yīng)用的基礎(chǔ),因?yàn)樵陂喿x中學(xué)到的各種知識(shí)點(diǎn),都是能進(jìn)行流暢交流的關(guān)鍵。
 

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