英語學(xué)習(xí)關(guān)于作文書寫的問題及建議
來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時(shí)間:2020-09-21 17:00:01
英語作文在具體的試卷中占的比值還是比較高的,但是很少能夠有孩子在作文中能夠拿到滿分或者是比較高的分?jǐn)?shù),今天我們就來說說英語學(xué)習(xí)關(guān)于作文書寫的問題及建議。
英語學(xué)習(xí)關(guān)于作文書寫的問題
1.基本功不扎實(shí)
教師在批改小學(xué)生的英語作文時(shí),更加注重的是寫作基本功,如果大家的基本功都不扎實(shí),相信很難得到高分。寫作的基本功可分為兩個(gè):1.單詞的拼寫;2.所學(xué)語法運(yùn)用。如果通篇文章中,經(jīng)常出現(xiàn)單詞的拼寫錯(cuò)誤,時(shí)態(tài)混亂以及三單形式亂用等錯(cuò)誤,相信作文的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)高。
2.嚴(yán)重的中式思維
中式思維是中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)的重大阻礙,在小學(xué)英語作文中尤為明顯,由于小學(xué)生的中式思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其英文表達(dá)的運(yùn)用能力,所以在寫作過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)斷錯(cuò)句以及亂搭配等問題。
3.英語學(xué)習(xí)關(guān)于作文書寫建議
其實(shí)英語的寫作在正確學(xué)習(xí)英語的順序中排在后的為止,聽說讀寫,寫是對(duì)前三者的一個(gè)總結(jié),也衡量孩子前三者能力的一種方式,因此想要有一個(gè)比較不錯(cuò)的作文,那么首先就要在前三個(gè)方面進(jìn)行著重的學(xué)習(xí),首先聽和說,是一個(gè)積累與實(shí)踐的過程,家長要給予孩子一個(gè)純正的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在浸泡的過程中掌握這兩項(xiàng)技能。其次的讀,在讀的過程中,影響大的就是陌生單詞,建議家長們給孩子學(xué)習(xí)自然拼讀課程,這一方法的掌握,能夠讓孩子達(dá)到看詞會(huì)寫,聽詞會(huì)讀的學(xué)習(xí)效果。
中式思維和語法是分不開的,想要擺脫思維和語法的限制,孩子們就必須要處在一個(gè)豐富的語言環(huán)境中,全英文的教學(xué)方式加上具體情景的營造可以讓孩子在沒有中文翻譯的情況下,進(jìn)行語言的可理解輸入,而在不斷輸入和輸出的過程中就能夠建立地道的英語思維和語感,那么孩子也就不用只依賴語法進(jìn)行語言的表達(dá)了。
以上就是關(guān)于英語學(xué)習(xí)關(guān)于作文書寫的問題及建議了,內(nèi)容均為趣趣abc的小編整理,作為專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),趣趣abc了解如何給孩子進(jìn)行教學(xué)比較好,家長們可以帶孩子去試聽了解。
熱門推薦
更多-
少兒學(xué)英語哪個(gè)機(jī)構(gòu)好,家長們都推
隨著全球化的加速發(fā)展,英語作為一門國際通用語言,其在兒童教育中的地位日益重要。許多家長都意識(shí)到,...
-
少兒學(xué)英語從零開始,資深英語教師
從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語,是為他們打開廣闊視野,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)未來競爭力的重要途徑之一。作為資深...
-
少兒學(xué)英語的軟件哪個(gè)好,家長們都
近年來,隨著全球化的發(fā)展和跨國交流的增多,英語作為國際通用語言的地位變得愈發(fā)重要。對(duì)于孩子的成長...